立人達人的科學家與教育家



文/ 蕭夙雯,79級、黃曉柔,101級、方淑玲,106級

2015年,為了年末出刊的南女校友會訊之傑出校友專欄,在天朗氣清、微風和暢的10月天,我們來到一片綠意的成大校園,訪談蘇慧貞校長。67級的蘇慧貞學姐身著一襲白色上衣,明亮簡潔;頸掛長串珍珠項鍊,透出銀白色的溫潤光澤,和室內的佈置交相映照出俐落簡約的風格。談話中,蘇校長對於我們提出的每一個問題,都在傾聽與思考後才認真回答;偶爾的微微蹙眉是關切學子對未來茫然的憂慮神情。而當話題轉至南女歲月時,燦然笑容彷彿是還在操場上打排球的18歲少女;談起孟淑範校長,滿溢著的是欽佩與孺慕之情。


擁有過人的遠見和弘毅的視野,具備立人達人的襟懷,並以無比的信心與勇氣去承擔,成功大學蘇慧貞校長便是這樣的一位典範人物。



萌芽立人達人之襟懷

蘇校長出生於台南縣關子嶺的山腳下,那是一個物力維艱,但人情豐厚、社會樸實勤奮,處處充滿契機的時代。她自言:「感謝我的父母親,五十年來,他們在這個城市清白做人,誠實做事。」這些「真理、良心、勤奮和勇氣」的庭訓,成為蘇校長心中深耕的種子。


蘇校長回憶,於南女就讀時,在校園裡時常遇見孟淑範校長,感受到學校對她們的重視,而且那時師生間很親近,雖在肢體上不見得外顯,但在情感上卻非常深刻。學生對師長們有著單純的信任與尊崇,也能感受到老師對學生自然而然的支持與關愛。如今,蘇校長亦身為一校之長,她自言在遇到困難的時候,便會想起昔時孟校長的堅持:堅持五育並重的教育,堅持舉辦球賽,堅持學生畢業前要學會游泳。這份對價值的堅持,是孟淑範校長對其最深刻的影響。且在當時的時代氛圍下,學姊妹之間秉持著以家國為己任的信念,承繼著共同的價值觀,因此蘇校長亦曾發起學生自覺自治的運動,號召全體同學週末到校,期望經由平和而負責任的討論,讓自己對國家及社會有更大的付出及貢獻。


因此,她建議尚在母校就讀的學妹,要有恢弘氣度,並自我期許,多些同理心,多有一些更大的世界價值存於心中。

蘇慧貞校長就讀南女時與孟淑範校長合影




深耕環境科學,關懷人類永續之未來

在專業研究上,做為環境醫學領域的專家,蘇校長致力於國內室內空氣品質相關研究,成功推動臺灣室內空氣品質標準之立法,使台灣成為全球第二個立法管理室內空氣品質的國家。並因其傑出的表現,於2008年成為國際室內空氣科學院首位亞裔女性會士。而在「永續校園」方面,她開發適用大專院校之「永續發展」教材與模組,協助「綠色學校」網路之建立,使國內校園形成「以環境保護為核心價值」之自主性、系統性組織。此外,2013年紀錄片「看見台灣」上映,蘇校長立即於影城包場,邀請南女學妹們一同觀賞,期盼在高中校園紮根環境議題的論述與思辨能力。那晚,新光影城外是長長一列的白衣黑裙。


懷抱「無私」信念,勇於承擔教育志業


蘇校長自1992年秋返國任教,從環境科學的專業領域走向教育志業。


2015年1月31日,蘇慧貞校長誠懇且莊重地從黃煌煇校長的手中接下印信,以建立「一所使這個城市感動、使這個國家驕傲、使伙伴學校敬重且樂於合作共榮的大學」為願景,成為成功大學創校八十四年以來的首位女校長。而她自言在重新閱讀《學術這一行》中看見大學教育的意義在於「機會」,這個機會使人站在一座生活及知識的高臺上,提升文化、維繫生命及保障人類的永續未來;大學更是陶冶教養、培育風格之所在。她堅信,知識與研究即是為了使世界某個微小的角落被改變,這是身為一個教育者的基本理念。因此,蘇校長曾經全額補助四位南女的清寒學生參與日本教育旅行,她真誠地探問學妹:「你想像的世界是什麼樣貌?」四位學妹回國後各自寫了卡片表達感謝、分享見聞、敘寫陶冶與改變,紙短而情長。

蘇慧貞校長為成功大學創校以來第一任女校長

蘇校長強調,引領她的養成教育是「懷抱大我」;而今,無論大小事,每天練習著做一件「無私」的事,是省察自己的功課。一路走來,始終不變的堅持是「對人類社會無私的關懷」。春風化雨,潤物無聲,蘇慧貞校長熱愛的環境科學,牽掛的教育事業,在前瞻的本質上,其耕耘的正是人類的永續未來。








作者蕭夙雯為現任台南女中國文科教師

首圖說明:左一為蘇慧貞校長

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