當然也有一口標準京片子的校長和老師們讓學生們回味不已，1965年畢業的黃美智說到景生然校長（1956.2-1966.7），燕京大學畢業生，找她燕大的同學國文何峻機老師，共同為台灣教育奮鬥，抗戰剛結束，他們遠道而來，為一群不同時空成長下的女孩們精心灌溉。
百年南女（17）——校園內的本省人與外省人
2017年8月6日 星期日
2017年7月27日 星期四
百年南女（16）——本省人、外省人與灣生
區隔你我，人類總有相應詞彙。「本省人」與「外省人」，是中國本地人的自稱與外地人的他稱，在台灣也如此使用。1949年12月國民政府核發的身分證上，標示「外省」，目的是避免共產滲透，如果沒有標示，就會被迫服兵役。1990年為了族群融合，廢除身分證上的籍貫欄，改為出生地；2006年連出生地也取消。日本統治時代，稱呼台灣人為本島人，他們是內地人，在台灣出生的日本人回到內地則稱為「灣生」。巧的是，國府時期遷台的外省人，也被稱為「內地人」，與「台灣人」一詞相對應。
百年南女（15）——時代女青年的升學路
文／單兆榮，63級
第二期校刊離第一期不到半年，1948年的青年節出刊（3月29日，當時是紀念黃花崗之役，放假一天），俞曙方校長的前言為〈青年節與女青年〉，她說：「所以女青年們時而以新思想的鼓勵生氣蓬勃，時而又因舊觀念的氛繞興趣消沉，…今日台灣女青年的感覺，正是我本人二十餘年前所深嘗過的滋味。」期勉不要再遲疑，時空都不容許。她勉勵：「澈底了解自己，有自信才有勇氣。」，而「健美力群」正是她任內第一屆運動會的口號。
2017年7月24日 星期一
熱愛物理、始於南女──喬玲麗
文/王咏馨，77級
享譽國際的理論物理和數學物理敎授喬玲麗（Ling-Lie Chau），是 1957 年從台南女中畢業的校友。1949 年，當時年僅十歲的她跟著父母為了逃離戰亂，從上海來到台灣。「回想起來，我反而成了這段動盪歷史中的受惠者。當年台南女中给了我們非常好的敎育, 不僅有扎實的科學文學課程，還有體育, 音樂, 家政, 等等。 而且是在那麽美好的校園。 很幸運地，超好的物理老師李潤村，啟發了我對物理的興趣。我到現在都記得我當年剛學會向心力的興奮！」
1951 - 1957 年就讀台南女中期間，她在岡山和台南兩地之間通車六年，在台南火車站進出過無數次。 當年，文武全才又熱愛運動的喬教授被校方推薦參加台南第一次女子長途自行車比賽，得了冠軍，比賽的終點站就是台南火車站。報紙上大幅刊登她站在火車站前的照片。這次得獎完全出乎意料之外。當體育老師黃湘要她參加比賽時，她甚至還沒有腳踏車，全賴地理老師張𣿰借給她一輛英製的腳踏車。那次比賽她獲得了一軩日製的腳踏車，後來成了她和她家人好長的一段時間的交通工具。
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| 喬玲麗博士就讀台南女中時的照片，來源：台南女中校友會資料庫 |
1957年，南女髙中畢業共一百零九人，在美好的校園前留照，盛為壯觀（參照及師生名單）。喬教授是班上唯一獲得保送上台灣大學的學生。班上同學王秀麗是那年聯考乙組的榜首，不幸她已經過世。當年台大所有理工學院的新生都得修一樣的課，在一年級的學生成績排名中，她排在第一位，獲得台大的書卷獎學金。學校用大字報公布的書卷獎榜單，喬教授的名字領頭，這成功打破了「北部中學生比南部學生強」和「理工女生比不上男生」的刻版印象。
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| 1957年台南女中畢業生合照，來源：台南女中校友會資料庫 |
台大物理系的四年，喬教授一頭栽進物理的研究領域，樂此不疲。1961年台大畢業後，她旋即進入美國加州大學在柏克萊校區 (柏克萊加大 或UC Berkeley) 物理系就讀。研一時喬教授得到IBM獎學金，這時是她在美國求學生涯的關鍵時刻，這獎金使研一的喬教授可以住在柏克萊校區内的國際學舎，心無旁騖地進行學習，並順利調適從台灣到柏克萊的種種生活改變。
「柏克萊加大的物理系正是世界首屈一指」，喬教授回憶道。1960年代，她在柏克萊攻讀博士學位那幾年，也正是濫觴於柏克萊校園而後擴及全美言論自由運動 (Free Speech Movement) 最沸騰活躍的時候。在整個運動發展最關鍵的1964年，喬教授在校園中敏銳觀察其發展。這無畏權威，爭取言論自由的氛圍開擴了喬教授眼界和加强了她獨立思考的精神。在柏克萊她每科都拿A，她是同班和同研究組上唯一的女生，於1966她年拿到理論物理的博士學位。指導敎授是 G.F. Chew，她的恩師共指導過七十多位博士生完成論文，這可能是理論物理界的世界紀錄了。
順利取得博士學位後，喬教授先留在柏克萊擔任博士後研究員。隔年（1967）被普林斯頓的高等研究院聘為研究員。普林斯頓高等研究院 (IAS) 多年來一直是世界首屈一指的學術研究領導中心。舉世聞名的愛因斯坦從1933年到1955年去世前都一直在這裡工作。在這個最棒的研究機構，喬教授認識了許多世界數一數二的理論物理學家，這個特別的機縁也拓展了喬教授的研究領域與格局。喬教授的主要研究領域是在強作用的高能粒子物理。（強作用是四種主要交互作用力之一，依其強度排列是：強作用、電磁力、弱作用、重引力），當年她是該機構唯一的女理論物理學家。
1969年，喬教授獲聘為紐約長島布魯克海文國家實驗所 （Brookhaven National Laboratory 或 BNL）的研究員。那時BNL是全世界最重要的高能物理實驗所，當時得到大筆資金挹注，設計建造全世界最強的高能機器，用來尋找下一組新粒子，也就是當時理論家預期會出現在弱作用中的中介粒子：兩個帶電正負W粒子及不帶電的Z粒子。（如同在電磁力作用中，光子是中介粒子）。對當時的粒子物理學家來說，BNL可以說是個最棒的研究環境，而且它又接近理論物理與數學物理研究重鎮的紐約州立大學石溪分校（那時楊振寧教授領導的研究所，就是現在的楊振寕理論物理研究所YITP）。所以喬教授的研究領域拓展到弱作用及數學物理，並有卓越的貢獻。喬教授1969至1986 在 BNL 期間，一直是理論物理研究組唯一的女理論物理學家。1981至1984年，由她主領該組。
1984年她被選舉成為美國物理學會會士 (Fellow of the American Physical Society)：基於喬教授「在基礎粒子物理上的一系列的傑出表現，包括 Regge 現象學，弱作用衰變，W 玻色子的生産，及楊-密爾斯理論」，成為台灣第一位獲得美國物理學會會士的女性。（請見連結）
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| 美國物理學會會士證書，來源：戴維斯大學物理系網頁 |
1986年喬教授應聘到加州大學戴維斯分校（戴維斯加大，或UC Davis）任教，成為物理系和應用數學组的教授。在物理系她是第一位女教授，一直如此到1994。從1994 到2006年她退休，雖然女物理教授繼續增加,，她一直是唯一的女理論物理教授。目前在美國及世界各地，女理論物理教授仍非常稀少。
從研究機構跳槽到研究型大學任教是喬教授學術生涯的大轉彎。此後，她不但得致力個人的研究發表論文，還得身兼多職，邀請理論物理及數學物理學家們到校發表演講及作研究，主辦理論物理界的國際研討會及出版論文集，參與教授及博士後聘任等等工作。同時她用心為她敎的數學物理課程编寫新的教材---成為兩本書的稿子：物理科學的基本數學 (Basic Mathematics for the Physical Sciences) 及 物理基本定律中的群論 (Group Theory for the Fundamental Laws of Physics)。這反映了她的了解和觀點「數學是大自然的精確語言」。同時她相信，前沿科學的新進展也可以介紹給一般外行人，如同不會唱歌、不會彈琴的人也能欣賞音樂，而且多元化的接觸不同領域的知識，對頭腦及個人健康都有裨益。在她開設的通識課程《宇宙與弦理論》中，喬教授盡力用多媒體把物理界最新的進展分享給非理工科學生，學生大大歡迎，有些還帶父母親來上課（課程網頁請見連結）。 西元2004 年她獲得戴維斯加大學學生會(ASUCD)傑出教育家獎，這些都肯定了她的信念。
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| 戴維斯加大學學生會傑出教育獎獎狀，來源：戴維斯大學物理系網頁 |
由於喬教授鑽研的前延理論物理及數學物理的研究成果深具普遍性, 而且没有立即商用軍用價值,，所以即使在冷戰時期，喬教授也自由地穿梭在各國訪問及發表演講。除美洲各地，台灣，香港和亞洲各地，1969開始到歐洲訪問，1973年後到中國大陸訪問，1976年起到蘇俄及其鄰近國家訪問，大開眼界。
喬教授於2006年自戴維斯加大退休，爾後仍繼續鑚研理論及數學物理，到校参加學術活動。
喬教授很享受住在戴維斯這個宜人居住的大學城。 戴維斯加大現是加大十個校區中學生人數第三多的，僅次於洛杉磯加大及柏克萊加大。 它所佔地面積最廣闊，涵蓋的學術領域也最多元。也有世界级第一流的表演藝術中心 ，世界頂尖的藝術家及團隊擔綱演出。最近又建立了具有特色的博物館 。 更加上她的母校——柏克萊加大很近，也接近州府，歷史區 (1849黄金礦發現區)，農業及産酒區，風景區 ( Lake Tahoe、Yosemite 等等)。
2013年，喬教授在柏克萊加大設立「喬玲麗優秀奬學金」，獎勵表現優異的物理系研一學生。 除了成績優秀的條件外，此獎項優先頒給女研一。而且，喬教授在遺囑裡同意設立「喬玲麗理論物理獎助學金」，頒給在柏克萊加大理論物理中心 (BCTP) 的博士候選人，但只给女博士候選人，直到BCTP教授男女比例平等為止。（參見本文或此文件第1 和2頁。）
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| 喬教授 2014 年在柏克萊物理系前。（來源：UC Berkeley, Keegan Houser） |
2014年，喬教授亦透過遺囑同意在戴維斯加大的物理系設立「喬玲麗禀賦物理教授席」(“Ling-Lie Chau Endowed Chair Professor in Physics”)，提供给未來在物理領域研究傑出的教授，但只给女理論物理教授（包括粒子丶凝聚態丶宇宙學）直到物理系理論物理教授男女比例平等為止。而且，她已在該系成立 「喬玲麗物理研究生獎學金」，獎勵表現優異的物理系研一學生。除了成績優秀的條件外，此獎項優先頒給女研一學生（對理論物理感興趣的最優先）直到物理系物理教授男女比例平等為止。此外，她也成立了 「喬玲麗奬助腦神經研究生獎學金」，提供在該校腦神經醫學中心的博士候選人從事相關腦神經研究。（相關文件可參見本文、另一文件網頁第42/48頁， 及另二文件。)
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| 喬教授 2014 年在戴維斯物理系四樓。（來源：喬玲麗） |
喬敎授回想起来，1951進入南女正是二十世纪下半的開始，二次世界大戰在 1945 结束後，物理研究進入了黄金時代。在這六十幾年中，人類對粒子丶凝聚態丶宇宙的了解都有大幅的進展（請見諾貝爾物理學獎網站給的歷史）。因為南女，她有幸發現了對物理的興趣，能加入理論物理的工作，見證這些進展。她將不斷繼續下去。
回憶這幾十年的學術生涯，喬教授深覺一切都是最好的安排，她總是在對的時刻來到最適合她的地方。她屢受賞識，獲邀成為頂尖學術研究機構和大學的成員。她對自己能夠在追求個人志趣的同時還能兼顧實際生活的需求，深覺蒙恩。同時，她也相信只要家庭和學校能提供好的教育環境及鼓勵，每個人都能夠從事自己志趣所在的領域。
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| 喬博士(中黃襯衫黑外套)2010年回母校與在校生合影，來源：台南女中校友會資料 |
當年輕的學子請教喬教授求學的方向時，她説：「要找到自己的志趣。不用擔心外面的變化，只要努力找到真正想做的事並堅持下去，一切自會水到渠成。」當然，這事説來容易做來難，畢竟外在的世界充滿著許多的困難，對女性的偏見與歧視仍是普遍。對這些事實要有明確的了解和警惕，用妳的才智與情感的實力來對付。同時，盡量心平氣和的去理解和同情別人。
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| 喬博士(中)2008年回母校時與接待教師合影，來源：台南女中校友會資料庫 |
當家長及學校人員來請教她時，她這樣回答：「盡量提供學生最多的機會去嘗試。讓她／他們體會樂趣，不要有壓力」。記得多给鼓勵，常說：「可以，妳／你能做到！」對女孩們要更特别照顧，提醒並幫助她們對付對女性的偏見與歧視。
喬敎授説, 「回憶在南女六年的時光，我非常感念母校的栽培，得到最好的教育與緜緜不絶的鼓勵，讓我有機會培養良好的讀書習慣，並找到自己生命中的志趣所在。也感謝當年同在南女的同學們，共度美好時光。適逢百年校慶，我恭祝母校，再創多百年光輝成就！」
喬教授在這南女百年慶祝年獲選為第四屆傑出校友，頒獎典禮於 2017年12月16日上午舉行（名單及内容頁數，請看網路版特刊第 52-54 頁）。下午她也因作為台灣首位女士榮獲美國物理學會會士的成就而獲頒「典範成就獎」（名單及内容，請看網路版特刊第 349-350 頁）。 2017年12月19日下午 4:20 至 5:10，喬教授在南女活動中心演講「百年物理（粒子、凝聚態、宇宙）的進展和女科學家的貢獻」，演講投影片請點連結。
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| 喬教授於2018年初在家中與南女百年校慶紀念品陳列合影。 |
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| 喬教授於家中陳列南女百年校慶紀念品（攝於 2018 年初） |
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| 喬教授（後排右六）與台南女中校長、時任校友會會長、百年校慶活動團隊以及在校同學合影。（攝於 2017 年 12 月 14 日） |
喬玲麗 (Chau,Ling-Lie) 教授優秀獎學金訊息
名額：每個年級二名，基於全學年物理及數學成績，學年結束時頒奬，不需申請，每位學生都参加，請盡快加油！
喬教授設置此獎學金，為鼓勵在校學生勤奮向學，專心致力於課業、發展潛能、特别是在物理和數學上，因為，物理是所有科學和日常現象了解的基礎，數學是大自然運用的精確語言，女孩子們對它們的認識和興趣特需鼓勵和加强！
細節請看台南女中獎學金網頁。資訊路徑：「校內獎學金」：「<校內獎學金> 喬玲麗(Chau,Ling-Lie)教授優秀獎學金 --- 公告日期107年9月10日」
喬教授設置此獎學金，為鼓勵在校學生勤奮向學，專心致力於課業、發展潛能、特别是在物理和數學上，因為，物理是所有科學和日常現象了解的基礎，數學是大自然運用的精確語言，女孩子們對它們的認識和興趣特需鼓勵和加强！
細節請看台南女中獎學金網頁。資訊路徑：「校內獎學金」：「<校內獎學金> 喬玲麗(Chau,Ling-Lie)教授優秀獎學金 --- 公告日期107年9月10日」
荊棘玫瑰的舞動靈魂──蔡瑞月
文/林秀珍、曾莉雯，106級、鄭韶昀，106級
在心中的舞蹈火種，漂泊，深根。
綻放之外，看見的是堅定與勇氣。
在心中的舞蹈火種，漂泊，深根。
綻放之外，看見的是堅定與勇氣。
「箭」證人生、「矢」命必達
文/方芝蓁，74級
現代射箭(或稱西式射箭)是以目前奧運賽反曲弓項目稱之(本文簡稱射箭)。省南女時期，最早參與射箭運動的當屬40年代畢業的校友翁吳金淑與葉文鶴(台南女中化學老師退休)。第二屆傑出校友盧孳艷(62級)曾說：在南女只有讀書、讀書、讀書的慘淡歲月裡，印象最深刻的老師，就是綁著長長馬尾、上課非常認真嚴謹的化學老師，在課堂上分享她射箭運動的喜悅與參賽的成績表現。這算是60年代全台南市社會人士參與射箭運動的元老。
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| 日治時期17歲的郭如霞引弓，來源：台南女中校友會資料庫 |
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| 97歲的郭如霞再次引弓，來源：台南女中校友會資料庫 |
1983年石琬珠女士來省南女擔任校長，石校長具備健康開朗熱愛運動的個性，在體衛組長賀斌老師的推薦下，創設了全台第一個高中「射箭社團」。當時已有幾所高級職業學校以體育班方式進行專長訓練的射箭隊。而省南女開辦的是「學生社團」屬業餘娛樂性質，在純女子學校裡，甚至是在純升學導向的高級中學裡，堪稱是難能可貴的學生運動社團(半年後正式成立
當時第一屆社團學生有高二的郭乃華、高一的張馨文、李錦芬、黃芬華、方慈惠、鄭紫雲等共六位。剛開始練習射10公尺是在1983年剛落成的中正堂(現在的學生活動中心)樓下室內空間(現今的管樂團社部)，之後延長距離在停車區練習，至今中正堂下的樓梯階背面也仍有著射壞了箭脫靶時的印記(箭孔痕跡)。也就是說現在的「學生活動中心」，第一個使用的學生社團就是射箭社。
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| 運動會射箭隊成員英姿，來源：台南女中校友會資料庫 |
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| 射箭隊成立之初奧運教練哈帝點撥指導，來源：台南女中校友會資料庫 |
話說1983年11月，社團指導吳鐘盛教練開車載著幾個小女生，到左營國家訓練中心，觀摩師母吳楊淑純與其他選手的比賽（當時射箭運動才剛被總統蔣經國先生欽點為奧運重點培訓項目，國訓中心才剛成立幾年，射箭大多是社會人士與高中生混齡比賽）。在那大雨裡，濕冷凍寒，選手呼出的是霧濛濛的氣。遠觀雨中那美麗的白色身影(當時規定射箭選手穿著須全身白色)，各個在雨中站上發射線專注地放箭、靜默地行走拔箭…方慈惠內心深受感動，這樣的畫面實在是太浪漫了！回家後決定自費購買比賽弓，想當正式的射箭選手，從此射箭不只是好玩的社團活動而已，她想射出成績，想自我挑戰成為「運動員」。
那個年代一組入門比賽弓器材價值4萬8千元，家中經濟無法負擔，於是母親先行向鄰居陳太太與外婆借貸。然後方慈惠中午在學校福利社的麵食部端麵、擦桌子、洗碗；早晚在游泳池收停車費、洗廁所、清潔浴室打工(當時泳池有收費對外開放給社區女性使用)。周末、元旦、春節、春假等假日，都可在射箭場找到她。練射、練射、再練射，當時給自己每箭、每趟、每日、每周練射時的目標(原來這叫「目標設定」)，方媽媽說她甚至在睡夢中都會起來「夢遊」比一比射箭姿勢再繼續睡。吳教練總是笑說：方得了「射箭癌」。
1984年3月，是省南女射箭隊第一代成軍後，第一次全隊參加全國青年盃射箭錦標賽，比賽地點是在台北市內湖區的方濟中學，在連續四天整個操場淹水，雨鞋裡的腳都被泡爛了，以及全天候的賽事每天射144箭的挑戰下，方慈惠拿到高中組個人季軍與公開組C組冠軍，並獲得高中女子組團體亞軍(大理石獎座還在校史室裡)。學校也以此成績向教育部申請獲得15萬器材購置補助。該年暑假，方慈惠就送到左營國家訓練中心成為1988奧運培訓選手(半年後被家長要求返校準備升大學)。
也就在1985年的寒假，射箭隊開始為期一個半月的密集訓練，成員除了第一代的方慈惠，其他是第二代的王培芬、陳育純、陳俐慇、田琬君、吳紀慧、蔡孟岑。那些日子睡在中正堂(活動中心)樓梯旁的小房間裡，只為了早上五點起床晨訓與放學後的晚訓，就希望可以多些時間練習，發射線就在金龜樹下，塌塌米就放在練習牆那邊。大家一起做功課、洗澡、洗衣服、半夜爬牆去吃冰的畫面，不知是否還有人記得。或許是「皇天不負苦心人」吧？在校苦練一個半月後的全國青年盃射箭錦標賽在台南市舉辦，仍然是春雨綿綿的濕冷天氣，但幸運的是王培芬、陳育純、方慈惠三人總成績榮獲團體冠軍(獎盃還是在校史室)。高一的王培芬還拿下個人冠軍，60公尺平全國紀錄。高三的方慈惠、高二的陳育純因此獲得保送甄試權，甄試保送師大體育系，如今三人分別在高中(方)、國中(陳)、國小(王)任教。於是「省南女射箭隊」在全國響亮名號約有8年之久，直至81級吳秀忻是最後一屆射箭隊。
2004年8月台灣射箭選手在雅典奧運上奪牌，9月11日方慈惠在任教的母校國立台南女中舉辦射箭育樂營後又再次成立射箭隊，校長黃光明特別在公文上批示射箭隊為「重點發展校隊」提供支援，接任的鄒春選校長也全力支持射箭隊的培訓。雖然參賽成績已不再名列前茅，但兩位校長都肯定射箭運動的特質是最適合南女學生優勢的運動項目，也贊同讓學生透過參加全國射箭賽增廣視野、學習成長。或許歷史總是會複製，2014年在某些情況下，南女射箭隊復興十年後又再次畫下句點。
對方慈惠而言，回想起學生時期開始學習射箭，是為了什麼目的呢？又為何會站在射箭場上呢？其實一開始並沒有想那麼多，最早學習射箭時只是好玩，參加比賽獲勝者畢竟是少數，大部份的人都是輸家。射箭在日本會被稱之為一種藝術－「射藝」，就在於它是無目的，你越是執意地為了要射中標的而射箭，你就越射不好。方慈惠描述曾經歷過的射箭「巔峰經驗」：「心箭合一」，也就是箭的動力來自射手賦予它生命力，那是一種動靜交替的生命力。當拉開弓弦到定位後，呼吸便自然停了下來，在你的空間裡，世界萬物彷彿也都為你靜止了，在發射線上是一個完完全全屬於你的舞台，此時唯一感受到的只剩緩緩的心跳聲，還有那心眼裡無形的攝影機--似將拍攝下放箭的剎那…放箭後，仍須保持著放箭餘姿，直至吐氣完畢，才能開始另一次的循環。
在射箭的過程中，存在著許多外在影響的因素，有待射手一一去克服，包括目標物的距離、場地、對手、觀眾、環境及天候的變化…..等等，必須克服的因素太多了。除了要克服外在干擾的因素外，射手自我的內在挑戰才正要展開，射箭時需要意象演練：想像拉弓放箭時的動作、想像箭完美的飛行、想像箭準確射中靶心的影像，一箭又一箭的想像，身心皆存在的儀式（ritual）動作。
射箭一直是方慈惠的最愛，所以從她擔任射箭選手到成為射箭教練，射箭的夢境至今仍會不時出現。她在任何時段從事射箭活動時，都是全心全意甚至動員全家來參與。至此才知道對她來說射箭不再只是射箭，射箭是遊戲、是樂趣、是美學、是成就、更是禪學與修身…雖說射箭有著許多古今中外修身養性的哲理，但在她的心坎裡，不管在豔陽下、在磅薄大雨裡，當跨上發射線、徐徐舉弓、專注凝神調息、張弓放箭…她的人生已離開不了射箭，是執著也是瀟灑的浪漫…
後記：
1985年畢業的方慈惠在2016年12月，與92歲的石校長再次重逢，石校長講述當年之所以成立射箭隊的話語…並在最後要出門離開時，牽起方的手來一起跳舞，並開心地說：「沒想到還可以再見到我的射箭隊，真是太好了…」那一刻的感動，內心溫熱、眼角泛光，筆墨難以形容…。2017年5月石校長仙逝了，很難接受這樣的無常，敬誌此文遙念生命中的貴人…
首圖說明：運動會時射箭校隊進場
首圖來源：台南女中校友會資料庫
作者為退休台南女中體育科教師
2017年7月22日 星期六
百年南女（14）——校刊裡的俞曙方校長
文／單兆榮，63級
1947年12月29日的第一期校慶特刊《台南女中》是光復後選擇的開學日，不是日本時代的5月。更值得關注的是當時校刊不見提及228事件，（註一）猜測是肅殺的氛圍吧！俞校長在此特刊的「校慶感言」中透露她對女中學生的期許。
2017年7月17日 星期一
百年南女（13）——二二八事件時的台南女中
文／單兆榮，63級
俞曙方校長到任時間特別標示了1947年2月18日，也就是她上任不到10天，2月27日從台北天馬茶房前開始，28日占領台北的廣播電台（今台北市228紀念館），擴及全省的「二二八事件」（1947.2.27-5.16）爆發。
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