2017年8月6日 星期日
好想回到回不去的從前「1974-1977」
文/蔣幸娟,66級
因為素蓮學姐的鼓勵:「沒有人能那麼勇敢的面對學生時期的自己,那是不簡單的!」。詩媛學妹那句:「成績,丟垃圾桶吧!哈哈」。加上秋華小草每天「愛」的叮嚀,讓我思索想要細訴、分享四十三年前那個算是「另類南女人」的我,那一段令我刻苦銘心,忘也忘不了的往事。台南女中是我的最高學歷,南女三年光環也榮耀了我這四十年的人生,成就了我後半人生苦盡甘來的精彩。我曾經是尾段班生,常常高居全班最後第一名,四十年後的今天,這麼多愛我的學姐妹們,一直鼓勵我說出另類的南女生活,讓我在坎坷中找到一些溫暖,說出了我好想回到回不去的從前「1974-1977」…。
緣起紅樓,當年我帶著一顆光榮耀悅的心,走路都有風地,來到了我們那個年代(現在也是)被譽為「第一好」的女子高級中學——省南女。然而貼紅紙的喜悅實在不久,第一次月考下來,我的媽呀!原本在國中成績常名列前茅,怎麼老是墊底在後。努力的認真讀書,然而一次又一次考試還是把我打敗了。我到現在還很懷疑,我這永遠的最後一名,怎麼可以當的那麼稱職!
假如您問我,「妳們南女人都很強喔!」我真的會悄悄的告訴您,我也很懷疑我是怎麼畢業的。高一有一位美女老師,像似亂世佳人裡的費文麗,非常漂亮但沒有溫度,我一直都是「沒有問題」的學生,每一學期英文都在五十分以下。 二年級我的導師是陳采禮老師,他是位人好超爆笑的英文老師,常常上課他睡,我們也跟著睡,忽然間他叫到:我唸到哪裡了? 引起我們一陣嘩然。陳老師後來移民美國,他是一位好老師,但我的英文還是依然沒有及格過。
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| 作者高中畢業照,來源:作者提供 |
來到了高三我的英文老師是蕭敏雄老師,感覺老師飽讀很多西方文學,講課非常的浪漫有型,我也是照樣完全聽不懂。更糟糕的事發生了,在我漸漸自我放棄同時,連國文、地理也皆在危險的邊緣,無奈的我只好求恩師胡波平老師,韋錦周老師,請他們讓我能過關。終於誠心感動恩師們,讓我順利的畢業。
高三的導師是黃海樹老師,黃老師非常的認真,我的資質對於數字比較有把握,所以平安過關了。張石山老師是個博學有歷史觀的老師,高喜香老師的家事課,對於從小就愛好美食的我,非常認真的記住她教我們的每道點心美食,心中非常感念這些恩師。這幾年的校友會,因緣際會,我也常去探望年邁的老師們,更思念著在另一個國度裡的波平與石山老師。懵懵懂懂的紅樓往事,也常漂浮渺茫在心間。
我沒有高超的想像力去歌頌著火艷鳳凰,椰風搖曳的校園美景,但常記得鳳凰樹下作蝴蝶,樹蔭底下撿酸果,圍籬旁邊摘芒果的樂趣。美娜學姐與我都來自同一個國中,我們常常騎車併行,一起開心談笑到摔車,再一起牽起彼此,糗事無窮。我與雅惠學姐的二妹喨喨,交情至今不渝。我們真是一對寶,兩個老是忘了帶課本。我們是九班,上課前她往十班借,我往八班借,兩個常常再往另一個方向找尋的時候,相撞在一起。之後,她也成了我畢業至今,唯一聯繫的同班同學。最後一名的學生,真還不敢去看看我的前面還有誰呢?!
想一想我這種爛成績,沒有考上大學,也是必然的事,因為家道中落,我進入了職場。我以一個沒有專業背景的普通高中生,靠著自己活潑樂觀進取的個性,愛說話蠻搞怪的喜感,也混了一口飯吃。三十五年前進入了台南的房地產業,當了業界的大姐頭,常常在工地文化中,丟出了我是台南女中畢業的學生,果然令人刮目相看!
房地產的因緣,讓離開母校33年後的我回家了。七年前的某一天,業主老板娘杜碧桃學姐,突然給我一通電話,希望我能廣邀校友出席校友會,學校要推薦她擔任會長。我覺得尾段生回南女很丟臉,33年來沒有再踏入母校。但是業主學姐開口了,當然義不容辭的邀了15位國中時代的南女人,參加校友盛會。當我踏入校門,再見紅樓的那一瞬間,重逢母校的激動情緒崩潰了!(忍住!忍住!但是眼淚還是忍不住的流了出來...)百感交集的告訴自己,一定要用歡心的笑臉迎接著33年來第一次的校友會。進入會場時受到學妹們熱情的歡呼,我終於又回到好心情 --“我以南女為榮,我以南女為傲”!
我看到了高一時漂亮的侯美子老師,我拉著她的手對她說,「老師您好漂亮喔,可是我很怕您,因為我的英文都是考不到五十分,給您教一年的課,躲著您的臉怕您認出,終於今天可以跟您平起平坐了,因為我現在跟您是學姐妹了呢 」! 老師用超有溫度的熱情擁抱我,她告訴我「成績不重要,人只要有情有心就是最好的。」從那一天開始,美子老師就拉住我的手,抓住了我的心,不要讓我離開這個校友會。這七年來與美子老師持續溫暖的互動,老師說我非常關心她的種種生活,是她心目中最好的學生!能再次遇到美子老師,真是我人生最美麗的一件事。
之後我持續的參與校友會,但後來也發現校友會的參與人數漸漸稀落凋零、學姐妹之間的聯誼也日漸疏落,心裡很焦急。終於有一次,我在大會上大聲地疾呼:南女是我的最高學歷!我們不能讓這個大家庭凋零。我們一定要改變這種形式的校友會,否則校友會一定會瓦解。終於,認真的詩媛學妹當會長時聽進去了,為校友會做了很多的改變與努力,老師與校友又漸漸回校。接下去的百年接棒,找到了熱情的陽光麗芬,普照著這百年校慶的光耀!嘿!嘿!尾段班的我,也榮幸地被麗芬學姐提攜,加入百人群組為百年校慶一起努力呢!
這四十多年來,我人生過的不算順遂,但我在心中立下了座右銘 --人要 「飲水思源,感恩圖報」。在物質上,我雖不豐渥,但單親撫養的女兒常開著玩笑對我說:蔣幸娟,您一輩子做的一件好事,就是生了我郭品含。哈!哈!女兒說得還蠻實在的。我想要把「南女人」這個榮耀給我女兒傳承,可惜她是德光女中的直升生。但她受我這種士大夫的觀念影響,認真努力,成為台大與成大的榜首,現在在美國當台灣科技部海外博士後的訪問學者,為台灣未來水利工程,貢獻一份心力。女兒彌補我沒有讀大學的夢,讓我了無遺憾。
「好想回到回不去的從前!」在故事的結尾,我想以素蓮學姐無私的捐畫,璧玉學姐「百年紅樓 薪火相傳」的感動,告訴我的女兒,希望在四十年後,她也能像兒島學姐的兒孫一樣,回母校尋根,幫我找回百歲阿嬤的紅樓美夢。謝謝母校的恩賜,南女風華一世紀的平台,讓我抒發四十年來的心情感受,希望多多少少也勉勵在成績上受挫、在人生道路上遇過困頓的南女人。幸娟因為愛南女,遇到困難總能抬頭挺胸,對人的熱誠與信心也總不減滅。那是因為南女品牌深植心中。預祝南女百年校慶圓滿成功,南女南女我愛您!
高三的導師是黃海樹老師,黃老師非常的認真,我的資質對於數字比較有把握,所以平安過關了。張石山老師是個博學有歷史觀的老師,高喜香老師的家事課,對於從小就愛好美食的我,非常認真的記住她教我們的每道點心美食,心中非常感念這些恩師。這幾年的校友會,因緣際會,我也常去探望年邁的老師們,更思念著在另一個國度裡的波平與石山老師。懵懵懂懂的紅樓往事,也常漂浮渺茫在心間。
我沒有高超的想像力去歌頌著火艷鳳凰,椰風搖曳的校園美景,但常記得鳳凰樹下作蝴蝶,樹蔭底下撿酸果,圍籬旁邊摘芒果的樂趣。美娜學姐與我都來自同一個國中,我們常常騎車併行,一起開心談笑到摔車,再一起牽起彼此,糗事無窮。我與雅惠學姐的二妹喨喨,交情至今不渝。我們真是一對寶,兩個老是忘了帶課本。我們是九班,上課前她往十班借,我往八班借,兩個常常再往另一個方向找尋的時候,相撞在一起。之後,她也成了我畢業至今,唯一聯繫的同班同學。最後一名的學生,真還不敢去看看我的前面還有誰呢?!
想一想我這種爛成績,沒有考上大學,也是必然的事,因為家道中落,我進入了職場。我以一個沒有專業背景的普通高中生,靠著自己活潑樂觀進取的個性,愛說話蠻搞怪的喜感,也混了一口飯吃。三十五年前進入了台南的房地產業,當了業界的大姐頭,常常在工地文化中,丟出了我是台南女中畢業的學生,果然令人刮目相看!
房地產的因緣,讓離開母校33年後的我回家了。七年前的某一天,業主老板娘杜碧桃學姐,突然給我一通電話,希望我能廣邀校友出席校友會,學校要推薦她擔任會長。我覺得尾段生回南女很丟臉,33年來沒有再踏入母校。但是業主學姐開口了,當然義不容辭的邀了15位國中時代的南女人,參加校友盛會。當我踏入校門,再見紅樓的那一瞬間,重逢母校的激動情緒崩潰了!(忍住!忍住!但是眼淚還是忍不住的流了出來...)百感交集的告訴自己,一定要用歡心的笑臉迎接著33年來第一次的校友會。進入會場時受到學妹們熱情的歡呼,我終於又回到好心情 --“我以南女為榮,我以南女為傲”!
我看到了高一時漂亮的侯美子老師,我拉著她的手對她說,「老師您好漂亮喔,可是我很怕您,因為我的英文都是考不到五十分,給您教一年的課,躲著您的臉怕您認出,終於今天可以跟您平起平坐了,因為我現在跟您是學姐妹了呢 」! 老師用超有溫度的熱情擁抱我,她告訴我「成績不重要,人只要有情有心就是最好的。」從那一天開始,美子老師就拉住我的手,抓住了我的心,不要讓我離開這個校友會。這七年來與美子老師持續溫暖的互動,老師說我非常關心她的種種生活,是她心目中最好的學生!能再次遇到美子老師,真是我人生最美麗的一件事。
之後我持續的參與校友會,但後來也發現校友會的參與人數漸漸稀落凋零、學姐妹之間的聯誼也日漸疏落,心裡很焦急。終於有一次,我在大會上大聲地疾呼:南女是我的最高學歷!我們不能讓這個大家庭凋零。我們一定要改變這種形式的校友會,否則校友會一定會瓦解。終於,認真的詩媛學妹當會長時聽進去了,為校友會做了很多的改變與努力,老師與校友又漸漸回校。接下去的百年接棒,找到了熱情的陽光麗芬,普照著這百年校慶的光耀!嘿!嘿!尾段班的我,也榮幸地被麗芬學姐提攜,加入百人群組為百年校慶一起努力呢!
這四十多年來,我人生過的不算順遂,但我在心中立下了座右銘 --人要 「飲水思源,感恩圖報」。在物質上,我雖不豐渥,但單親撫養的女兒常開著玩笑對我說:蔣幸娟,您一輩子做的一件好事,就是生了我郭品含。哈!哈!女兒說得還蠻實在的。我想要把「南女人」這個榮耀給我女兒傳承,可惜她是德光女中的直升生。但她受我這種士大夫的觀念影響,認真努力,成為台大與成大的榜首,現在在美國當台灣科技部海外博士後的訪問學者,為台灣未來水利工程,貢獻一份心力。女兒彌補我沒有讀大學的夢,讓我了無遺憾。
「好想回到回不去的從前!」在故事的結尾,我想以素蓮學姐無私的捐畫,璧玉學姐「百年紅樓 薪火相傳」的感動,告訴我的女兒,希望在四十年後,她也能像兒島學姐的兒孫一樣,回母校尋根,幫我找回百歲阿嬤的紅樓美夢。謝謝母校的恩賜,南女風華一世紀的平台,讓我抒發四十年來的心情感受,希望多多少少也勉勵在成績上受挫、在人生道路上遇過困頓的南女人。幸娟因為愛南女,遇到困難總能抬頭挺胸,對人的熱誠與信心也總不減滅。那是因為南女品牌深植心中。預祝南女百年校慶圓滿成功,南女南女我愛您!
首圖說明:校友會中堅份子與「愛」合照
首圖來源:台南女中校友會資料庫
作者現任職於建材公司業務經理
百年南女(18)——光復初期的校園活動
鄧元玉提到校園裡的課外活動:「例如個人方面有演講、辯論、作文、田徑等等比賽,大家都興高采烈地參與,如果贏得獎狀,更是無比的榮耀。班級間則有壁報、秩序、衞生、運動等團體比賽。校際更有每年一度的同樂晚會、運動會、初三童子軍大露營等等。這些都是我們成長過程中亮麗的高潮,讓我畢生難忘!」
有一段她對第三任俞曙方校長的敬意,令人印象深刻:「那時我們都很敬佩俞曙方校長。據說,民國三十六、七年間,叔父鄧文僖的第二零五師在臺南的駐軍,曾幾次要求使用臺南女中的游泳池。為了學校的安寧,俞校長都態度堅定地拒絕了。在那樣的亂世中,能挺身抗拒軍方,確實需要很大的勇氣!俞校長並從大陸請來許多很有學問的老師們。另外,特別值得一提的是,學校裡有很好的音響設備,下課時,同學們都享受沉浸在優美的西洋古典音樂之中。剛脫離戰禍的擾攘及逃亡的艱難,大家都很感激俞校長提供給同學們優美的音樂環境。在臺南女中這安寧的避難所裡,我們編織著青春的夢想,以及對前程的憧憬和期望。」鄧元玉後來以優異成績保送台大化工系,留美成為化學博士,任職杜邦公司。(註一)
另一位外省學生則有不同的記憶。1955年畢業的英惠奇,來自大陸西北荒涼落後的黃土高原,以「綠樹成蔭,朱樓靜悄」形容台灣是綠蔭優美且平靜的天堂。「市容十分整潔樸實,路上多是三輪車、腳踏車。街道旁有高大翠綠的參天鳳凰木。見到齊耳短髮、白衣黑裙、戴大沿帽的女學生經過,羨慕的願望終於達成。」日本的校園是要脫下鞋子、換上拖鞋的,所以需要拖地板。1948年畢業的陳玫珍,也是化學科校友老師,仍有老師示範擦地板的記憶~「擰乾抹布,鋪平在走廊上,從教室前門擦到後門,洗淨抹布再滑回來。」直到1963年校友仍說,還有穿燈籠運動褲、洗地板同樂的場面;1970年代已不復見。
週三下午的課外活動多是競賽型,如國語演講、書法、作文比賽等,還有全校時事測驗,班際籃、排球賽,級際田徑賽和體格競賽等。鄧元玉的回憶是「參加歌詠、鋼琴和跳舞的特別多,大有人滿之患,每天降旗以後,一片歌舞之聲,使人想到天下太平的日子快到了。此外參加球類運動的也不少,羽毛球一項尤其得到歡迎。參加話劇的也很多,目前正在選擇劇本,訓練台詞,準備在高初中畢業時,與歌舞隊聯合大演出。」根據1947年12月第一期《校慶特刊》的〈教務概況〉可知,光復初期,母校所開選修課程,鑒於「本校日人管理期間,係以養成賢妻良母為宗旨,其教材偏重於裁縫、家事、烹飪等科,與我教育實施方針相背,除根據課程標準挑選各科教材以利教學外,並規定每星期六日下午一時,實行精神講話一次,藉以啟發學生民族思想,養成國家觀念。」推測是對當時住校學生實施精神講話,因為實施的時間是週六和週日。校方還鼓勵大量閱讀,要寫札記,由班級導師批閱,佔平時成績頗高的比例~高中是35%,初中是25%。可惜的是,接收日本留下的圖書將近4000冊,經過審查後,有民族思想問題者予以封存或銷毀。其餘分類編目,再添購1900冊,如新中學文庫、飲冰室全集和兒童文庫等。教科書呢?日本時代教材來自日本內地,光復後,台灣的教材也來自大陸內地。初中教科書從上海的中華商務、北新、開明、世界、龍門、啟明各大書局寄來樣本,供學校老師選購。高中則由台南市興文齋書局選購,此書局還贈送四種雜誌做為回饋:《中學生》、《開明少年》、《國文月刊》、《英文月刊》。這些選購資訊都公開在校刊中,以供大家檢視。
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| 1947年11月16日出刊的《開明少年》書影。創刊於1930,和《中學生》,都是開明書店最成功的期刊,早年由夏丏尊和葉聖陶主編。葉聖陶說讀者群「不盡是在校的中學生,也有大學生,公務員,各業的職員,以及體力勞動的工人與農人。……年齡大約在十五六歲到二十幾歲那個階段裏」。那時的台灣與中國大陸是相通聲氣的,教科書和學生閱讀的刊物,來自對岸。 |
和日本時代一樣,每學年舉辦遠足。初中曾經到水源地,必須搭新市火車,然後步行,主要是看濾水的方法和蓄水池,了解科學運作的原理,也是學校旅行都稱為「校外教學」的原因。校刊的學校大事裡,還有台北一女中老師、上海教育考察團到校參觀的消息,以「望穿秋水君始到,大家爭看沙漠人」來歡迎新疆歌舞團。1948年的全國運動會5月5日在上海舉行,「全國各省市地方都有參加,本省運動選手也在積極選拔中,本校在日本時代運動技術早有良好基礎,前年在台北舉行省運動大會,排球及徑賽曾榮獲冠軍,而去年第二屆全省運動大會,女子二百米接力賽更打破大會紀錄。所以這次全國運動大會,當局指定本校選手四名:即王秀蓮、郭美麗、郭麗仙、鄭貞等,各選手正加緊練習中,希望他日娘子軍渡海遠征,大顯其英雌之本領。」還有排球隊,也代表南台灣去台北參加全運會選拔,成績亞軍,能派出3位代表。這時候的「全運會(全國運動大會)」是指當時全中國共35省的競爭。這是五育均衡的教育,也是學生天資聰穎、凡事全力以赴的印證。南女校園裡流行的考試用語,也說明了平日澆灌重於抱佛腳的自信~「大考大玩,小考小玩,不考不玩。」
註一:鄧元玉,《民國.將軍.女》,我們出版社,2013年。鄧元玉的哥哥鄧元忠老師,是本文作者就讀師大歷史系時的西洋現代史教授。http://www.books.com.tw/products/0010581148。
本文作者為北一女中退休歷史教師。
首圖來源:台南女中圖書館
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| 1948年5月5日-5月16日上海舉行的第七屆全國運動會,上海申報出版的畫刊。(來源:維基百科) |
註一:鄧元玉,《民國.將軍.女》,我們出版社,2013年。鄧元玉的哥哥鄧元忠老師,是本文作者就讀師大歷史系時的西洋現代史教授。http://www.books.com.tw/products/0010581148。
本文作者為北一女中退休歷史教師。
首圖來源:台南女中圖書館
百年南女(17)——校園內的本省人與外省人
當然也有一口標準京片子的校長和老師們讓學生們回味不已,1965年畢業的黃美智說到景生然校長(1956.2-1966.7),燕京大學畢業生,找她燕大的同學國文何峻機老師,共同為台灣教育奮鬥,抗戰剛結束,他們遠道而來,為一群不同時空成長下的女孩們精心灌溉。
2017年7月27日 星期四
百年南女(16)——本省人、外省人與灣生
文/單兆榮,63級
區隔你我,人類總有相應詞彙。「本省人」與「外省人」,是中國本地人的自稱與外地人的他稱,在台灣也如此使用。1949年12月國民政府核發的身分證上,標示「外省」,目的是避免共產滲透,如果沒有標示,就會被迫服兵役。1990年為了族群融合,廢除身分證上的籍貫欄,改為出生地;2006年連出生地也取消。日本統治時代,稱呼台灣人為本島人,他們是內地人,在台灣出生的日本人回到內地則稱為「灣生」。巧的是,國府時期遷台的外省人,也被稱為「內地人」,與「台灣人」一詞相對應。
區隔你我,人類總有相應詞彙。「本省人」與「外省人」,是中國本地人的自稱與外地人的他稱,在台灣也如此使用。1949年12月國民政府核發的身分證上,標示「外省」,目的是避免共產滲透,如果沒有標示,就會被迫服兵役。1990年為了族群融合,廢除身分證上的籍貫欄,改為出生地;2006年連出生地也取消。日本統治時代,稱呼台灣人為本島人,他們是內地人,在台灣出生的日本人回到內地則稱為「灣生」。巧的是,國府時期遷台的外省人,也被稱為「內地人」,與「台灣人」一詞相對應。
百年南女(15)——時代女青年的升學路
文/單兆榮,63級
第二期校刊離第一期不到半年,1948年的青年節出刊(3月29日,當時是紀念黃花崗之役,放假一天),俞曙方校長的前言為〈青年節與女青年〉,她說:「所以女青年們時而以新思想的鼓勵生氣蓬勃,時而又因舊觀念的氛繞興趣消沉,…今日台灣女青年的感覺,正是我本人二十餘年前所深嘗過的滋味。」期勉不要再遲疑,時空都不容許。她勉勵:「澈底了解自己,有自信才有勇氣。」,而「健美力群」正是她任內第一屆運動會的口號。
2017年7月24日 星期一
熱愛物理、始於南女──喬玲麗
文/王咏馨,77級
享譽國際的理論物理和數學物理敎授喬玲麗(Ling-Lie Chau),是 1957 年從台南女中畢業的校友。1949 年,當時年僅十歲的她跟著父母為了逃離戰亂,從上海來到台灣。「回想起來,我反而成了這段動盪歷史中的受惠者。當年台南女中给了我們非常好的敎育, 不僅有扎實的科學文學課程,還有體育, 音樂, 家政, 等等。 而且是在那麽美好的校園。 很幸運地,超好的物理老師李潤村,啟發了我對物理的興趣。我到現在都記得我當年剛學會向心力的興奮!」
1951 - 1957 年就讀台南女中期間,她在岡山和台南兩地之間通車六年,在台南火車站進出過無數次。 當年,文武全才又熱愛運動的喬教授被校方推薦參加台南第一次女子長途自行車比賽,得了冠軍,比賽的終點站就是台南火車站。報紙上大幅刊登她站在火車站前的照片。這次得獎完全出乎意料之外。當體育老師黃湘要她參加比賽時,她甚至還沒有腳踏車,全賴地理老師張𣿰借給她一輛英製的腳踏車。那次比賽她獲得了一軩日製的腳踏車,後來成了她和她家人好長的一段時間的交通工具。
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| 喬玲麗博士就讀台南女中時的照片,來源:台南女中校友會資料庫 |
1957年,南女髙中畢業共一百零九人,在美好的校園前留照,盛為壯觀(參照及師生名單)。喬教授是班上唯一獲得保送上台灣大學的學生。班上同學王秀麗是那年聯考乙組的榜首,不幸她已經過世。當年台大所有理工學院的新生都得修一樣的課,在一年級的學生成績排名中,她排在第一位,獲得台大的書卷獎學金。學校用大字報公布的書卷獎榜單,喬教授的名字領頭,這成功打破了「北部中學生比南部學生強」和「理工女生比不上男生」的刻版印象。
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| 1957年台南女中畢業生合照,來源:台南女中校友會資料庫 |
台大物理系的四年,喬教授一頭栽進物理的研究領域,樂此不疲。1961年台大畢業後,她旋即進入美國加州大學在柏克萊校區 (柏克萊加大 或UC Berkeley) 物理系就讀。研一時喬教授得到IBM獎學金,這時是她在美國求學生涯的關鍵時刻,這獎金使研一的喬教授可以住在柏克萊校區内的國際學舎,心無旁騖地進行學習,並順利調適從台灣到柏克萊的種種生活改變。
「柏克萊加大的物理系正是世界首屈一指」,喬教授回憶道。1960年代,她在柏克萊攻讀博士學位那幾年,也正是濫觴於柏克萊校園而後擴及全美言論自由運動 (Free Speech Movement) 最沸騰活躍的時候。在整個運動發展最關鍵的1964年,喬教授在校園中敏銳觀察其發展。這無畏權威,爭取言論自由的氛圍開擴了喬教授眼界和加强了她獨立思考的精神。在柏克萊她每科都拿A,她是同班和同研究組上唯一的女生,於1966她年拿到理論物理的博士學位。指導敎授是 G.F. Chew,她的恩師共指導過七十多位博士生完成論文,這可能是理論物理界的世界紀錄了。
順利取得博士學位後,喬教授先留在柏克萊擔任博士後研究員。隔年(1967)被普林斯頓的高等研究院聘為研究員。普林斯頓高等研究院 (IAS) 多年來一直是世界首屈一指的學術研究領導中心。舉世聞名的愛因斯坦從1933年到1955年去世前都一直在這裡工作。在這個最棒的研究機構,喬教授認識了許多世界數一數二的理論物理學家,這個特別的機縁也拓展了喬教授的研究領域與格局。喬教授的主要研究領域是在強作用的高能粒子物理。(強作用是四種主要交互作用力之一,依其強度排列是:強作用、電磁力、弱作用、重引力),當年她是該機構唯一的女理論物理學家。
1969年,喬教授獲聘為紐約長島布魯克海文國家實驗所 (Brookhaven National Laboratory 或 BNL)的研究員。那時BNL是全世界最重要的高能物理實驗所,當時得到大筆資金挹注,設計建造全世界最強的高能機器,用來尋找下一組新粒子,也就是當時理論家預期會出現在弱作用中的中介粒子:兩個帶電正負W粒子及不帶電的Z粒子。(如同在電磁力作用中,光子是中介粒子)。對當時的粒子物理學家來說,BNL可以說是個最棒的研究環境,而且它又接近理論物理與數學物理研究重鎮的紐約州立大學石溪分校(那時楊振寧教授領導的研究所,就是現在的楊振寕理論物理研究所YITP)。所以喬教授的研究領域拓展到弱作用及數學物理,並有卓越的貢獻。喬教授1969至1986 在 BNL 期間,一直是理論物理研究組唯一的女理論物理學家。1981至1984年,由她主領該組。
1984年她被選舉成為美國物理學會會士 (Fellow of the American Physical Society):基於喬教授「在基礎粒子物理上的一系列的傑出表現,包括 Regge 現象學,弱作用衰變,W 玻色子的生産,及楊-密爾斯理論」,成為台灣第一位獲得美國物理學會會士的女性。(請見連結)
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| 美國物理學會會士證書,來源:戴維斯大學物理系網頁 |
1986年喬教授應聘到加州大學戴維斯分校(戴維斯加大,或UC Davis)任教,成為物理系和應用數學组的教授。在物理系她是第一位女教授,一直如此到1994。從1994 到2006年她退休,雖然女物理教授繼續增加,,她一直是唯一的女理論物理教授。目前在美國及世界各地,女理論物理教授仍非常稀少。
從研究機構跳槽到研究型大學任教是喬教授學術生涯的大轉彎。此後,她不但得致力個人的研究發表論文,還得身兼多職,邀請理論物理及數學物理學家們到校發表演講及作研究,主辦理論物理界的國際研討會及出版論文集,參與教授及博士後聘任等等工作。同時她用心為她敎的數學物理課程编寫新的教材---成為兩本書的稿子:物理科學的基本數學 (Basic Mathematics for the Physical Sciences) 及 物理基本定律中的群論 (Group Theory for the Fundamental Laws of Physics)。這反映了她的了解和觀點「數學是大自然的精確語言」。同時她相信,前沿科學的新進展也可以介紹給一般外行人,如同不會唱歌、不會彈琴的人也能欣賞音樂,而且多元化的接觸不同領域的知識,對頭腦及個人健康都有裨益。在她開設的通識課程《宇宙與弦理論》中,喬教授盡力用多媒體把物理界最新的進展分享給非理工科學生,學生大大歡迎,有些還帶父母親來上課(課程網頁請見連結)。 西元2004 年她獲得戴維斯加大學學生會(ASUCD)傑出教育家獎,這些都肯定了她的信念。
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| 戴維斯加大學學生會傑出教育獎獎狀,來源:戴維斯大學物理系網頁 |
由於喬教授鑽研的前延理論物理及數學物理的研究成果深具普遍性, 而且没有立即商用軍用價值,,所以即使在冷戰時期,喬教授也自由地穿梭在各國訪問及發表演講。除美洲各地,台灣,香港和亞洲各地,1969開始到歐洲訪問,1973年後到中國大陸訪問,1976年起到蘇俄及其鄰近國家訪問,大開眼界。
喬教授於2006年自戴維斯加大退休,爾後仍繼續鑚研理論及數學物理,到校参加學術活動。
喬教授很享受住在戴維斯這個宜人居住的大學城。 戴維斯加大現是加大十個校區中學生人數第三多的,僅次於洛杉磯加大及柏克萊加大。 它所佔地面積最廣闊,涵蓋的學術領域也最多元。也有世界级第一流的表演藝術中心 ,世界頂尖的藝術家及團隊擔綱演出。最近又建立了具有特色的博物館 。 更加上她的母校——柏克萊加大很近,也接近州府,歷史區 (1849黄金礦發現區),農業及産酒區,風景區 ( Lake Tahoe、Yosemite 等等)。
2013年,喬教授在柏克萊加大設立「喬玲麗優秀奬學金」,獎勵表現優異的物理系研一學生。 除了成績優秀的條件外,此獎項優先頒給女研一。而且,喬教授在遺囑裡同意設立「喬玲麗理論物理獎助學金」,頒給在柏克萊加大理論物理中心 (BCTP) 的博士候選人,但只给女博士候選人,直到BCTP教授男女比例平等為止。(參見本文或此文件第1 和2頁。)
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| 喬教授 2014 年在柏克萊物理系前。(來源:UC Berkeley, Keegan Houser) |
2014年,喬教授亦透過遺囑同意在戴維斯加大的物理系設立「喬玲麗禀賦物理教授席」(“Ling-Lie Chau Endowed Chair Professor in Physics”),提供给未來在物理領域研究傑出的教授,但只给女理論物理教授(包括粒子丶凝聚態丶宇宙學)直到物理系理論物理教授男女比例平等為止。而且,她已在該系成立 「喬玲麗物理研究生獎學金」,獎勵表現優異的物理系研一學生。除了成績優秀的條件外,此獎項優先頒給女研一學生(對理論物理感興趣的最優先)直到物理系物理教授男女比例平等為止。此外,她也成立了 「喬玲麗奬助腦神經研究生獎學金」,提供在該校腦神經醫學中心的博士候選人從事相關腦神經研究。(相關文件可參見本文、另一文件網頁第42/48頁, 及另二文件。)
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| 喬教授 2014 年在戴維斯物理系四樓。(來源:喬玲麗) |
喬敎授回想起来,1951進入南女正是二十世纪下半的開始,二次世界大戰在 1945 结束後,物理研究進入了黄金時代。在這六十幾年中,人類對粒子丶凝聚態丶宇宙的了解都有大幅的進展(請見諾貝爾物理學獎網站給的歷史)。因為南女,她有幸發現了對物理的興趣,能加入理論物理的工作,見證這些進展。她將不斷繼續下去。
回憶這幾十年的學術生涯,喬教授深覺一切都是最好的安排,她總是在對的時刻來到最適合她的地方。她屢受賞識,獲邀成為頂尖學術研究機構和大學的成員。她對自己能夠在追求個人志趣的同時還能兼顧實際生活的需求,深覺蒙恩。同時,她也相信只要家庭和學校能提供好的教育環境及鼓勵,每個人都能夠從事自己志趣所在的領域。
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| 喬博士(中黃襯衫黑外套)2010年回母校與在校生合影,來源:台南女中校友會資料 |
當年輕的學子請教喬教授求學的方向時,她説:「要找到自己的志趣。不用擔心外面的變化,只要努力找到真正想做的事並堅持下去,一切自會水到渠成。」當然,這事説來容易做來難,畢竟外在的世界充滿著許多的困難,對女性的偏見與歧視仍是普遍。對這些事實要有明確的了解和警惕,用妳的才智與情感的實力來對付。同時,盡量心平氣和的去理解和同情別人。
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| 喬博士(中)2008年回母校時與接待教師合影,來源:台南女中校友會資料庫 |
當家長及學校人員來請教她時,她這樣回答:「盡量提供學生最多的機會去嘗試。讓她/他們體會樂趣,不要有壓力」。記得多给鼓勵,常說:「可以,妳/你能做到!」對女孩們要更特别照顧,提醒並幫助她們對付對女性的偏見與歧視。
喬敎授説, 「回憶在南女六年的時光,我非常感念母校的栽培,得到最好的教育與緜緜不絶的鼓勵,讓我有機會培養良好的讀書習慣,並找到自己生命中的志趣所在。也感謝當年同在南女的同學們,共度美好時光。適逢百年校慶,我恭祝母校,再創多百年光輝成就!」
喬教授在這南女百年慶祝年獲選為第四屆傑出校友,頒獎典禮於 2017年12月16日上午舉行(名單及内容頁數,請看網路版特刊第 52-54 頁)。下午她也因作為台灣首位女士榮獲美國物理學會會士的成就而獲頒「典範成就獎」(名單及内容,請看網路版特刊第 349-350 頁)。 2017年12月19日下午 4:20 至 5:10,喬教授在南女活動中心演講「百年物理(粒子、凝聚態、宇宙)的進展和女科學家的貢獻」,演講投影片請點連結。
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| 喬教授於2018年初在家中與南女百年校慶紀念品陳列合影。 |
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| 喬教授於家中陳列南女百年校慶紀念品(攝於 2018 年初) |
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| 喬教授(後排右六)與台南女中校長、時任校友會會長、百年校慶活動團隊以及在校同學合影。(攝於 2017 年 12 月 14 日) |
喬玲麗 (Chau,Ling-Lie) 教授優秀獎學金訊息
名額:每個年級二名,基於全學年物理及數學成績,學年結束時頒奬,不需申請,每位學生都参加,請盡快加油!
喬教授設置此獎學金,為鼓勵在校學生勤奮向學,專心致力於課業、發展潛能、特别是在物理和數學上,因為,物理是所有科學和日常現象了解的基礎,數學是大自然運用的精確語言,女孩子們對它們的認識和興趣特需鼓勵和加强!
細節請看台南女中獎學金網頁。資訊路徑:「校內獎學金」:「<校內獎學金> 喬玲麗(Chau,Ling-Lie)教授優秀獎學金 --- 公告日期107年9月10日」
喬教授設置此獎學金,為鼓勵在校學生勤奮向學,專心致力於課業、發展潛能、特别是在物理和數學上,因為,物理是所有科學和日常現象了解的基礎,數學是大自然運用的精確語言,女孩子們對它們的認識和興趣特需鼓勵和加强!
細節請看台南女中獎學金網頁。資訊路徑:「校內獎學金」:「<校內獎學金> 喬玲麗(Chau,Ling-Lie)教授優秀獎學金 --- 公告日期107年9月10日」
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