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顏黛惠，69級
侯美子老師是我唸台南女中高二的導師兼英文老師；我在官田國中教書時是顏黛惠的導師兼國文老師；顏黛惠後來唸臺灣師範大學國文系，後來在桃園某國中擔任國文老師，現在也退休了；我和黛惠又先後受業於侯美子老師，可說是師徒情緣，一脈相承。
在教師節前夕，我以過去所寫《記往事憶恩師》，合攏黛惠寫我的《一米陽光》，向敬愛的侯老師獻上我們最高的敬意與謝意。同時，我們師徒三人都是台南女中教導出來的，在母校建校一百年洪荒樹人的浪潮當中，我們只不過是一涓小小的漣漪，但非常感恩感情母校的教誨，恭祝母校校運昌隆，薪火相傳。
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| 侯美子老師，來源：陳碧玲提供 |
記往事 憶恩師—陳碧玲記侯美子老師
拙著「善緣情深」出版後，我不揣淺陋，特地呈送一本讓老師過目指正；承蒙老師不棄，詳加閱讀，並來電謬獎，真是讓我受寵若驚，愧不敢當。沒想到三十多年前受業於老師的我，今年竟然也要從職場退下－在老師面前言退，還真有點不好意思。在電話中與老師短短三十分鐘的晤談，不但拉近我與老師三十多年的隔閡，也讓我跌入於浸潤師恩的深邃回憶裡。
民國五十七年，我讀台南女中高二那年，開學當天，學校指派一位年輕貌美，氣質非凡的女老師來當我們高二10班的導師，也就是侯美子老師。老師一進教室，我們全班四十三位同學眼睛都為之一亮，心情因擁有一位很「靚」的老師而雀躍不已；因為高一時的導師是一位中年的男老師，嚴肅拘謹，帶班風格墨守成規，一年來心情灰濛鬱卒；老師的蒞臨，不啻一掃陰霾，陽光普照，同學們都對來年充滿希望與憧憬；畢竟「少女情懷總是詩」，總希望高中生活能因此注入更多年輕的活力。
當時老師已從大學畢業二年，由高雄女中調回母校服務，基於回餽心態，責任相對沉重，對我們的要求也就特別嚴苛。高一鬆散的學習態度，霎時被老師整頓得無影無蹤，我們對老師可說是既尊敬又畏懼，既期待又怕受傷害。其實我們都知道雖然老師外表冷若冰霜，但內心溫暖熾熱，應該是很疼愛我們這些小「學妹」的。
記得，老師正是教我們那年結婚的，我們雖然沒能參加老師的婚禮，卻在老師度蜜月回來後，我跟班上幾位幹部到老師新家打擾，還受到老師與師丈親切熱烈的招待，讓我們感受新婚的喜悅，老師與師丈真是一對璧人，當時真是羨煞我們；沒想到事隔多年，老師竟未能與師丈白頭偕老，師丈先離人世。乍聽之下，真是驚愕疼惜，為之欷歔！所幸老師有三位可愛孝順的女兒，常相陪伴，幾年前老師也升格當了阿嬷，真是歲月浮雲啊！
老師教我們英文課程時，在發音、腔調部分要求特別嚴謹，班上有些同學接受老師調教，表現傑出，有模有樣；我則荒腔走板，土裏土氣，老師常笑稱我是唸「西班牙文」，惹得同學為之一樂；老師您要知道當時我在班上雖然成績稍遜，但平時「耍寶臭屁」，在同儕心中也有些許分量，她們「奈何」不了我，透過老師的「制裁」，把她們都樂歪了；雖然有點漏氣尷尬；但是我從來沒有也不敢埋怨老師，反而更加激勵我對英語的重視。升上高三後，我收拾慘遭被「蹂躪」過的心情，化「悲憤」為力量，最後才能擠上大學（由倒數第三名升到二十幾名），畢業後謀得教職，才有後來「誤人子弟」的歲月。
在老師指導受教的那一年，我真的毫無光榮事蹟可言，有的只是糗事一籮筐的往事，老師當然不會記得，老師能記得的也許就是像莫昭平、陳惠華…那些優秀同學的表現（她們後來都考上台大，我們班好像有五個）；雖然老師高三時沒能再當我們的導師與任課；但是老師在我高二時，對我一年的教導，竟然是我人生當中最大的轉捩點，也是我最值得懷念的求學經驗。
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| 陳碧玲和她學生在宜蘭合影，前排右一陳碧玲、後排左二顏黛惠，來源：陳碧玲提供 |
一米陽光—顏黛惠記陳碧玲老師
在老師的生命中，好友、知音、貴人、感恩受惠者….俯拾即是。可是對我來說，老師，卻是我生命的一米陽光，不只為我開啟知識的殿堂，也為我人生的旅程開一扇窗。鄉下孩子的我，從不知道升學就業未來是啥？每天只知道跟著同學打架，吵架，安靜下來時，也只是傾聽湘玫對我訴說未來人生的夢幻…對12歲的我來說，「功課少一點」就是人生最快樂的事了！
國中一開始，就跟隨著老師的腳步，聽著老師，為我畫出彩虹的前景：
老師說：台南女中的木頭地板，每天上學跪在地上拖地，打著赤腳進教室….
老師說：台南女中校園種著好幾棵蓮霧樹，有時下課會去偷拔幾顆….
老師說：大學生活才是學生的黃金時代，可以翹課，可以大玩特玩….
老師說：當個大學生一定要在台北過生活，離開家，才能享受真正的長大….
於是，不知天高地厚的我，開始規劃自己的未來：上台南女中！上台北讀大學！人生只此一條路，從沒想過選擇。
國中同學都說老師嚴厲，老師回憶中，卻不記得對我有過處罰事情~~呵呵~ 其實，老師真的沒處罰過我，不曾嚴厲對過我。記憶中的老師，中午午餐時，會跟我們合桌共用，把她便當裡的肉，給我們吃。下課去辦公室時，老師會得意的對其他老師大聲的說：這是瞿湘玫，這是張绣玲，這是顏黛惠。…. 我只感覺，我們是老師的寶！老師的驕傲！也因這樣的寵愛，讓我懂得自愛，自我肯定，也更加要求自己！
國中的國文課，我真如一顆正萌芽的種子，隨著老師的陽光，茁壯成長！
老師上知天文，下知地理的博學，灌溉我國學基礎，激發我潛力！老師豪邁一笑，盡情揮灑，從容氣度，讓我也想如蘇軾的風流，司馬遷的凜然，陶淵明的自在，與李白的瀟灑；甚至愛上項羽的豪邁，討厭劉邦的陰險。
老師說朱自清的背影已經學過，那麼荷塘月色，由你們上台當小老師講解，於是，我學著老師平時上課的模樣，講解著課文，開始浸淫於文學意境之美，有些事情 老師ㄧ定已忘記:國一時，全校到關子嶺健行，走到一半，我臉色蒼白直冒冷汗，怎樣也沒體力再撐下去，那時心裡好急，眼看離同學越來越遠，又不可能回頭，又無力前進，痛苦難捱~老師，卻一路陪著我，還安慰我說：老師也走不動啦…快到了…再幾步路而已..那份溫暖，我記憶深刻。
家庭訪問時，老師對著我的父母讚美我的聰明才智，我才得到父親的肯定，得以走自己的路。所以，老師不只是我的恩師，更是我生命裡的陽光，照耀我的人生…。雖然鴻飛不復計東西，但是偶留的指爪，卻是我生命裡，永恆的太陽！
將萬丈陽光
剪下最絢爛的一米
藏在心理
得到的人
可以沐浴在陽光裡
得到永恆的幸福
附記：今年暑假去到麗江古城時，古城小道旁，楊柳輕擺，陽光斑駁落下，在那路旁豎立一招牌：「一米陽光」。不知為何，就愛上那感覺，愛上那「一米」的感覺，所以，用「一米陽光」來當標題。
首圖：和導師暨同學在新社合影，右二侯美子老師、右三莫昭平班長、左二陳碧玲
首圖來源：陳碧玲提供
作者陳碧玲為輔大中文系畢，善化國中國文老師兼教學組長退休
作者顏黛惠為師大國文系畢，桃園市慈文國中國文老師退休
作者陳碧玲為輔大中文系畢，善化國中國文老師兼教學組長退休
作者顏黛惠為師大國文系畢，桃園市慈文國中國文老師退休
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